এই সম্পদ সম্পর্কে

এই সম্পদ সম্পর্কে

এইচটিএমএল হিরোস - ইন্টারনেটের একটি ভূমিকা

HTML Heroes বিশেষভাবে প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যারা তাদের SPHE পাঠ্যক্রমের পাঠদানে ইন্টারনেট নিরাপত্তা প্রবর্তন করতে চান — এই শিক্ষা প্রোগ্রামটি ইন্টারনেটের নিরাপদ এবং দায়িত্বশীল ব্যবহার সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের শেখানোর সময় শিক্ষকদের সহায়তা ও সমর্থন করার জন্য তৈরি করা হয়েছে। 7 থেকে 10 বছর বয়সী শিশুদের জন্য স্কুলগুলিতে সামাজিক, ব্যক্তিগত এবং স্বাস্থ্য শিক্ষা (SPHE) পাঠ্যক্রমের অংশ হিসাবে HTML হিরোগুলি শেখানো হবে৷

রিসোর্সের প্রথম অংশ (পাঠ 1-4) ওয়েব ব্রাউজ করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতার উপর ফোকাস করে যেমন কার্যকর এবং নিরাপদ অনুসন্ধান, কোন অনলাইন বিষয়বস্তু বিশ্বস্ত হতে পারে তা নির্ধারণ করা এবং স্ক্রীন টাইম পরিচালনা করা। স্কুলের কাজের জন্য বা সাধারণত তথ্য খোঁজার জন্য ইন্টারনেট ব্যবহার করতে শিখছে এমন শিশুদের সাথে এটি ব্যবহার করা উপযুক্ত। শিক্ষার্থীরা পছন্দসই শেখার ফলাফল অর্জন করেছে কিনা তা নির্ধারণ করার জন্য এই বিভাগটি একটি মূল্যায়ন দ্বারা অনুসরণ করা হয়। একটি শংসাপত্র প্রদান করা হয় এবং সফল ছাত্রদের প্রদান করা যেতে পারে।

10 প্রো প্রো কী কী বিনামূল্যে জিতুন

দ্বিতীয় বিভাগটি অনলাইনে নিরাপদে এবং কার্যকরভাবে যোগাযোগ করার জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা নিয়ে কাজ করে (অধ্যায় 5, 6, 7 এবং 8)। এটি অনলাইনে ব্যক্তিগত তথ্য শেয়ার করা, অন্যদের সাথে সম্মানের সাথে আচরণ করা এবং অনলাইনে গেমিং সম্পর্কিত সমস্যাগুলির সাথে কাজ করে৷ শিক্ষার্থীরা তারপর প্রোগ্রামটি সম্পূর্ণ করতে এবং একটি শংসাপত্র পাওয়ার জন্য চ্যাটওয়াইজ মূল্যায়ন সম্পূর্ণ করতে পারে।

এইচটিএমএল হিরোস প্রোগ্রাম SPHE পাঠ্যক্রমের মূল পদ্ধতির উপর জোর দিয়ে শিক্ষণ পদ্ধতির একটি পরিসর ব্যবহার করে; কার্যকরী শেখা. পদ্ধতির মধ্যে রয়েছে আলোচনা, বৃত্তের কাজ, জুটি এবং দলগত কাজ, মিডিয়ার প্রতিক্রিয়া, বিশেষ করে ডিজিটাল মিডিয়া। এটি পাঠ্যক্রমের অন্যান্য বিষয় যেমন নাটক, ভাষা এবং ভিজ্যুয়াল আর্ট পদ্ধতিগুলিকে একীভূত করে। এই প্রোগ্রামটি কাগজ-ভিত্তিক শ্রেণীকক্ষ কার্যক্রম এবং ডিজিটাল ইন্টারেক্টিভ পাঠের সমন্বয়ে গঠিত। ইন্টারেক্টিভ পাঠে অনেক বেশি এক্সপোজিশন এবং মূল শেখার পয়েন্ট থাকে। প্রোগ্রামটি শিশুদের এইচটিএমএল হিরোদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয় - দুটি ইউএসবি অক্ষর (আর্চি এবং রুবি) যারা শ্রেণীকক্ষ ফাঁকা হওয়ার সময় জীবন্ত হয়ে ওঠে এবং শিক্ষার্থীদের অনলাইন জগতের সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়। আর্চি এবং রুবি অনলাইন বিজ্ঞাপন, স্ক্রিন টাইম এবং ইন্টারনেট কীভাবে কাজ করে সে সম্পর্কে আকর্ষণীয় এবং মজাদার ইন্টারনেট সুরক্ষা র‌্যাপগুলি সম্পাদন করে৷ এই পাঠগুলি একটি হোয়াইট বোর্ড বা ডিজিটাল প্রজেক্টর ব্যবহার করে একটি সম্পূর্ণ-শ্রেণীর কার্যকলাপ হিসাবে ব্যবহার করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। ক্লাসরুম কম্পিউটার/ডিভাইস ব্যবহার করার জন্য একটি জোড়া, একজন ব্যক্তি বা একটি ছোট গোষ্ঠীর জন্য কার্যক্রমগুলিও সেট আপ করা যেতে পারে।

পাঠের রূপরেখা

পাঠ 1 // ইন্টারনেটে স্বাগতম!

পাঠ 2 // ইন্টারনেটে অনুসন্ধান করা

পাঠ 3 // আমি অনলাইনে কি বিশ্বাস করতে পারি?

পাঠ 4 // ওয়েবওয়াইজ কুইজ

পাঠ 5 // গোপনীয়তা এবং ব্যক্তিগত তথ্য

পাঠ 6 // সম্মানজনক অনলাইন যোগাযোগ

পাঠ 7 // বেনামী অনলাইন

এক্সেলে সিরিজ 1 নামকরণ কিভাবে

পাঠ 8 // চ্যাটওয়াইজ কুইজ

শিক্ষকদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ তথ্য

গুগল ডক্সে একটি ফাঁকা পৃষ্ঠা থেকে কীভাবে মুক্তি পাবেন

প্রতিটি পাঠ শুরু করার আগে শিক্ষকদের শিক্ষকের তথ্য পড়া উচিত। তথ্যটিতে প্রতিটি পাঠের নেতৃত্ব দেওয়ার জন্য ধাপে ধাপে নির্দেশাবলী, পাঠ্যক্রমের লিঙ্ক এবং প্রতিটি পাঠের জন্য প্রয়োজনীয় কার্যকলাপ শীট ডাউনলোড করার লিঙ্ক অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

এখানে সেরা অনুশীলন নির্দেশিকা দেখুন: html-heroes/best-practice-guidelines/

SEN সহ ছাত্ররা

SEN ছাত্রদের সাথে এই সম্পদের উপর বিল্ডিং

SEN-এর সাথে ছাত্রদের বর্ধিত দুর্বলতার কারণে, এই শিক্ষার সম্পদের শেখার ফলাফলগুলি অর্জন করতে এই ছাত্রদের কীভাবে আরও ভালভাবে সক্ষম করা যায় সেদিকে বিশেষ বিবেচনা করা দরকার। কিছু SEN ছাত্রদের পাঠের ধারণাগুলি অন্বেষণ করার জন্য আরও সময় এবং আলাদা শিক্ষাদানের কৌশল এবং/অথবা তাদের সুরক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় কৌশল এবং দক্ষতা বিকাশের আরও সুযোগের প্রয়োজন হতে পারে। সেই লক্ষ্যে ব্যক্তিগত নিরাপত্তা এবং উত্পীড়ন-বিরোধী পাঠগুলিকে বিশেষ শিক্ষার শিক্ষকদের এক-এক ভিত্তিতে বা একটি ছোট গোষ্ঠীর পরিস্থিতিতে যথাযথভাবে পর্যালোচনা করা উচিত।

কিছু ছাত্রদের অতিরিক্ত সময় এবং উত্সর্গীকৃত সময়ের প্রয়োজন হতে পারে:

• আলোচনা, অন্বেষণ এবং নতুন শব্দভান্ডার এবং শর্তাবলী প্রয়োগ করুন (পরিশিষ্ট দেখুন)
• স্ক্রিন টাইমের ধারণাগুলি অন্বেষণ করুন (প্যাসিভ v উত্পাদনশীল)
• অনলাইনে যোগাযোগের জন্য প্রয়োজনীয় কৌশল এবং দক্ষতা বিকাশ করুন
• সমবয়সীদের সাথে সম্মানজনক সম্পর্ক গড়ে তুলুন
• তাদের ক্লাস এবং অনলাইনে গ্রহণযোগ্য আচরণগুলি নিয়ে আলোচনা করুন এবং সম্মত হন
• পূর্ববর্তী শিক্ষা পর্যালোচনা এবং পরীক্ষা করুন
• তারা অনলাইনে কীভাবে আচরণ করবে সে বিষয়ে একটি চুক্তি করুন

সাইবার বুলিং এবং শিশু বিশেষ শিক্ষার প্রয়োজন (SEN)

যদিও সাইবার বুলিং যেকোন ছাত্রের সাথে ঘটতে পারে, তবে এটা জানা যায় যে কেউ কেউ হয়ত বেশি ঝুঁকিপূর্ণ বা বুলিং এর সম্মুখীন হওয়ার ঝুঁকিতে থাকতে পারে। এই ধরনের দুর্বল গোষ্ঠীতে প্রতিবন্ধী বা বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা সম্পন্ন ছাত্রছাত্রীরা অন্তর্ভুক্ত।

বুলিং 2013 সংক্রান্ত অ্যাকশন প্ল্যান (DES, 2013; 4.3.2) SEN-এর ছাত্রদের মধ্যে উচ্চ মাত্রার বুলিং সম্পর্কিত সাম্প্রতিক গবেষণার কিছু রূপরেখা তুলে ধরেছে। বিশেষ করে, এটি অটিজমে আক্রান্ত ছাত্রদের উত্পীড়নের ব্যাপকতা তুলে ধরে। একটি সাম্প্রতিক সমীক্ষা (Tippett et al, 2010) অটিজমে আক্রান্ত ছাত্রছাত্রীদের পিতামাতার মধ্যে দেখা গেছে যে অটিজম সহ প্রতি পাঁচজন ছাত্রের মধ্যে দু'জনই বুলিং-এর অভিজ্ঞতা লাভ করে এবং অটিজমে আক্রান্ত উচ্চ কর্মক্ষম ছাত্রদের ক্ষেত্রে এই সংখ্যা পাঁচজনের মধ্যে প্রায় তিনজনে পৌঁছেছে। সমীক্ষায় আরও দেখা গেছে যে ছেলেরা বেশি দুর্বল ছিল এবং মূলধারার সেটিংসের ছাত্ররা হয়রানির শিকার হওয়ার সম্ভাবনা বেশি।

SEN এবং/অথবা প্রতিবন্ধী ছাত্রদের এমন আচরণ বা বৈশিষ্ট্য থাকতে পারে যা তাদেরকে অনলাইন বুলিংয়ের জন্য আরও ঝুঁকিপূর্ণ করে তুলতে পারে যেমন:

• SEN সহ শিক্ষার্থীদের মধ্যে ভাষা প্রক্রিয়াকরণের ঘাটতির প্রবণতা সাধারণ জনসংখ্যার তুলনায় 10 গুণ বেশি হতে পারে যার ফলে অনলাইনে যোগাযোগ করতে অসুবিধা হয়
• সামাজিক সংকেত এবং সামাজিক নিয়ম সম্পর্কে সীমিত বোঝা অনুপযুক্ত আচরণের দিকে নিয়ে যেতে পারে
• SEN এবং/অথবা প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের প্রভাবিত করে এমন অনেক গুন্ডামিতে সামাজিক, ভাষা এবং যোগাযোগের দক্ষতা ব্যাপকভাবে মূল সমস্যা হিসেবে বিবেচিত হয়; এই দক্ষতাগুলি অনলাইনে আরও গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে যেখানে অন্যান্য চাক্ষুষ সংকেত অনুপস্থিত।
• SEN সহ ছাত্ররা আরও বিশ্বাসী এবং নির্বোধ হতে পারে
• ভুক্তভোগী হওয়া এবং গুন্ডামি করা আচরণের বিষয়ে বোঝার অভাব থাকতে পারে
• SEN ছাত্রদের ব্যক্তিগত তথ্য দেওয়ার সম্ভাবনা বেশি হতে পারে।

সাইবার বুলিং মোকাবেলা করার জন্য স্কুল ব্যাপী পদ্ধতির অংশ হিসাবে SEN সহ শিক্ষার্থীদের নির্দিষ্ট বিবেচনার প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, ব্যক্তিগত তথ্য শেয়ার করা এবং অনলাইনে অপরিচিতদের সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে লক্ষ্যযুক্ত দক্ষতার সুস্পষ্ট শিক্ষাদানের বিষয়ে একটি স্কুল ব্যাপী নীতি গ্রহণ করা উপযুক্ত হতে পারে।

এইচটিএমএল হিরোস রিসোর্সের কেন্দ্রবিন্দু হল অ্যানিমেটেড গানের একটি নির্বাচন যা ছাত্রদের ইন্টারনেটের সাথে পরিচিত করে, এটি কীভাবে কাজ করে এবং তারা অনলাইনে কী বিশ্বাস করতে পারে। প্রবর্তিত বিষয়গুলির জন্য SEN-এর সাথে কিছু অতিরিক্ত সময়ের প্রয়োজন হতে পারে, অ্যানিমেশনগুলি পুনরায় চালানোর প্রয়োজন হতে পারে এবং প্রবর্তিত সংজ্ঞা এবং থিমগুলি আনপ্যাক করার জন্য সময় দেওয়া উচিত। সমস্ত অ্যানিমেশন সাবটাইটেল সহ অনুষঙ্গী হয়. বিশেষ শিক্ষাগত চাহিদা সম্পন্ন শিক্ষার্থীদের কাছে বিষয়বস্তুকে আরও সহজলভ্য করতে HTML হিরো পাঠগুলি বিভিন্ন উপায়ে অভিযোজিত করা যেতে পারে। চাহিদার একটি খুব বিস্তৃত বর্ণালী রয়েছে এবং শিক্ষকদের তাদের ছাত্রদের নির্দিষ্ট চাহিদা বিবেচনা করতে হবে। বিষয়বস্তু, প্রক্রিয়া এবং পণ্য দ্বারা পাঠ্যক্রমের উপাদান এবং সংস্থানগুলিকে আলাদা করার বিষয়ে একটি পরিকল্পনা টেমপ্লেট সহ আরও বিশদের জন্য দেখুন www.sess.ie/resources/teaching-methods-and-organisation .

SEN এর জন্য অন্যান্য সহায়ক সম্পদ

চাইল্ডনেট স্টার টুল কিট

উইন্ডোজ 10 ইন্টারনেট শেয়ারিং কাজ করছে না

11-14 বছর বয়সী অটিজম স্পেকট্রাম ডিজঅর্ডারে আক্রান্ত তরুণদের সাথে অনলাইন নিরাপত্তা অন্বেষণে শিক্ষাবিদদের সাহায্য করার জন্য ব্যবহারিক পরামর্শ এবং শিক্ষাদানের কার্যক্রম।

childnet.com/star-toolkit